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大学英语教师课堂提问的会话分析研究
引用本文:陆逸.大学英语教师课堂提问的会话分析研究[J].考试周刊,2012(53):78-79.
作者姓名:陆逸
作者单位:南通大学外国语学院,江苏南通,226001
摘    要:教师话语在组织课堂教学活动和语言习得中起着非常重要的作用,提问是英语课堂上教师常用的教学方法之一。好的提问方式能检查到练习的内容,启发学生思考。以会话分析中的合作原则和礼貌原则为理论依据,英语课堂教师提问应遵循提问适量、质量合格、反馈礼貌的原则。

关 键 词:大学英语教师  课堂提问  会话分析
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