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| EMI课堂教学质量评估体系构建研究 | |
| 作者单位： | ;1.许昌学院国际教育学院 |
| 摘 要： | 构建EMI课堂教学质量评估体系具有十分重要的意义。从学校层面对EMI课堂教学质量进行量化指标的构建,着重考核教学管理、教学过程、教学效果和师资队伍建设等四个主要因素的不同层面的指标,促使学校、教师和学生不断学习接受国外先进教学方式和教育理念,从而使EMI课堂能为高校培养具有国际意识和国际竞争力的外向型专门人才发挥重要作用。 |
| 关 键 词： | EMI 教学质量 评估 指标 构建 |
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