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在游戏中发挥“书”的教育功能

摘要：	活动区活动的时间到了,小朋友愉快地开始了活动。美工区中,小朋友自由地操作着活动材料,有的画画,有的捏泥,有的剪纸,还有的小朋友在折纸。每个人都很投入,认真地创作着自己的作品。只有折纸的幼儿时不时地追问昨天教的小衣服怎样叠。我们发现这既
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