幼儿园韵律活动中的教师语言期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

幼儿园韵律活动中的教师语言

引用本文：	许卓娅.幼儿园韵律活动中的教师语言[J].学前教育,2002(6).

作者姓名：	许卓娅

摘要：	教师在教学中运用的语言不仅只是有声的口头语言,而且还包括无声的体态语言。有声语言包括运用语词表达的语言和运用音调表达的语言;体态语言也可再分为肢体语言和面部表情语言(包括目光语言)。与其他教学活动相比,幼儿在韵律活动中大部分时间都会处在不稳定的状态之中,因此,教师一般习惯于用慢条斯理的语言来
本文献已被 CNKI 等数据库收录！