利用多媒体观察多普勒效应 |
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引用本文: | 刘亚红.利用多媒体观察多普勒效应[J].教学仪器与实验,2007,23(3):10-10. |
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作者姓名: | 刘亚红 |
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作者单位: | 河北省乐亭一中 063600 |
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摘 要: | 现行高中《物理》教材第二册(人教版·必修加选修)第十章中的多普勒效应一节中,由于多普勒效应的原理比较抽象,学生不容易理解。为便于学生掌握这部分内容,笔者制作了一个多普勒效应演示器,结合多媒体技术应用于课堂教学取得了很好的效果。(1)实验器材发波水槽(40cm×60cm)、电磁振动器(可用电磁打点计时器改制)、接收器、滑行轨道、台达M型交流变频器(如果条件不允许,可以从网上查阅“超低频脉冲发生器电路”设计原理,自行设计可行的低频脉冲电路来代替交流变频发生器)、直流电源2个、发光二极管2个、导线若干。(2)实验方法如图1组装器材…
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关 键 词: | 多普勒效应 多媒体 利用 《物理》教材 课堂教学 技术应用 人教版 演示器 |
收稿时间: | 2006-12-27 |
修稿时间: | 2006-12-27 |
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