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| 特殊学校教师专业成长的路径分析——基于绥化市特殊学校师资队伍现状的调查分析 | |
| 引用本文： | 周姊毓,赵林楠.特殊学校教师专业成长的路径分析——基于绥化市特殊学校师资队伍现状的调查分析[J].绥化学院学报,2011(4):37-39. |
| 作者姓名： | 周姊毓 赵林楠 |
| 作者单位： | 绥化学院,黑龙江绥化,152061 |
| 基金项目： | 黑龙江省教育厅人文社会科学项目,项目编号:11552352 |
| 摘 要： | 文章对绥化市特殊学校师资队伍现状进行阐述，分析了特殊学校教师专业成长的路径，并提出促进特殊教育教师专业成长的保障体系。 |
| 关 键 词： | 特殊学校教师 专业成长 路径 分析 |
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