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论科学的高等教育发展观
引用本文:李祖超,夏婷婷.论科学的高等教育发展观[J].中国高教研究,2006,26(4):71-72.
作者姓名:李祖超  夏婷婷
作者单位:中国地质大学高等教育研究所
摘    要:在分析马克思主义经典作家关于教育发展的精神实质、教育基本规律和高等教育发展的基本内涵的基础上,探寻了科学的高等教育发展观的理论来源和依据,从而提出了“科学的高等教育发展观”的命题,认为科学的高等教育发展观包括“三个基本内涵”,具体体现于高等教育发展的“四个服务”和“五个统筹”。

关 键 词:科学的高等教育发展观  高等教育发展  科学发展观
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