农村留守儿童学业负担的文化资本考察 |
| |
引用本文: | 朱朕红.农村留守儿童学业负担的文化资本考察[J].教育与教学研究,2012(12):35-38,101. |
| |
作者姓名: | 朱朕红 |
| |
作者单位: | 西南大学教育学部 |
| |
摘 要: | 文化资本是影响学生学业成就的主要因素之一。农村留守儿童作为教育中的弱势群体,因家庭文化产品及人力教育资源的匮乏、农村学校师资力量及基础设施的薄弱与落后和个体身心综合素质异化的现状,增加了他们的学业负担,阻碍了其学业成就的取得。农村留守儿童学业负担问题的解决,必须把提升农民工家庭教育质量、丰富学校的教育资源和养成学生良好的生活及自学习惯结合起来,才能改善和提高农村留守儿童教育质量。
|
关 键 词: | 农村留守儿童 学业负担 文化资本 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|