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回归美术学科本体 追求简洁的课堂教学
引用本文:王井.回归美术学科本体 追求简洁的课堂教学[J].江苏教育研究,2009(5).
作者姓名:王井
作者单位:淮阴师范学院第一附属小学;
摘    要:新的课程改革,使得广大美术教师越来越清楚地认识到小学美术教学不仅仅是教给学生技能和技巧,而应涉及更为广泛的美术文化,从而使得美术课堂教学焕发了新的活力。然而我们也不难发现,还有部分教师由于对新课改精神理解

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