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| 生物教学中的提问技巧 | |
| 引用本文： | 尹松田.生物教学中的提问技巧[J].河南教育,2009(6):21-21. |
| 作者姓名： | 尹松田 |
| 摘 要： | 教学过程是提出问题和解决问题的持续不断的活动。课堂提问是课堂教学中一个不可缺少的环节。精心设计的问题可以提高学生注意力，激发其学习热情，启发想象力与思维能力，加强师生交流，提高课堂教学效率。因此，熟练掌握生物教学中的课堂提问技巧是非常必要的，笔者认为要掌握这些技能需做到以下几点： |
| 关 键 词： | 生物教学 课堂教学效率 课堂提问 提出问题 教学过程 学习热情 思维能力 师生交流 |
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