| 信息型团队断裂与团队创造力关系的实证研究——交互记忆系统的中介作用 |
| |
| 引用本文： | 屈晓倩,刘新梅.信息型团队断裂与团队创造力关系的实证研究——交互记忆系统的中介作用[J].研究与发展管理,2016(1):52-61. |
| |
| 作者姓名： | 屈晓倩 刘新梅 |
| |
| 作者单位： | 1. 西安交通大学 管理学院， 西安 710049；2. 西安交通大学 过程控制与效率工程教育部重点实验室， 西安 710049;1. 西安交通大学 管理学院， 西安 710049；2. 西安交通大学 过程控制与效率工程教育部重点实验室， 西安 710049 |
| |
| 基金项目： | 国家自然科学基金资助项目“意义建构视角下外部负反馈影响团队创造力的调控机理研究”（71402138） |
| |
| 摘 要： | 基于团队断裂理论和分类—加工模型（categorization elaboration model, CEM），聚焦于信息型团队断裂，从知识管理的视角出发，探讨了信息型团队断裂与团队创造力之间的关系，分析了交互记忆系统在上述关系中的中介作用，得出以下结论：信息型团队断裂对团队创造力具有显著促进作用，对交互记忆系统的专业化、可信度具有正向影响；专业化、可信度对团队创造力有显著促进作用，并在信息型团队断裂与团队创造力之间起中介作用.
|
| 关 键 词： | 团队断裂 信息型团队断裂 交互记忆系统 团队创造力 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
| 点击此处可从《研究与发展管理》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《研究与发展管理》下载免费的PDF全文 |
