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数学史视角下的“体积计算”教学
引用本文:张卫霞.数学史视角下的“体积计算”教学[J].数学教学,2008(4):44-46.
作者姓名:张卫霞
作者单位:上海市曹杨第二中学,200062
摘    要:“体积计算”是高二数学“棱柱、棱锥和棱台的体积及表面积”的一节拓展课.对这部分内容的教学要求是:经历柱体和锥体的表面积、体积计算公式的获得过程,体会化“曲”为“直”、祖呕原理和图形割补等思想方法,会解决柱体和锥体的表面积、体积的计算问题.笔者的教学流程是:引入→割补法计算体积→出入相补原理→刘徽的体积理论→小结.

关 键 词:体积计算  教学要求  数学史  出入相补原理  表面积  思想方法  教学流程  计算问题
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