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发展学生形象思维提高英语教学质量

引用本文：	王洪升.发展学生形象思维提高英语教学质量[J].普教研究,1996(6).

作者姓名：	王洪升

摘要：	脑科学研究的最新成果表明:大脑两半球基本上是以不同的方式进行思维的,左脑半球用于抽象思维,右脑半球用于形象思维。这一现代脑科学的最新理论告诉我们:英语教学必须注重发展学生的形象思维,开发右脑,促进左右脑协调发展,把抽象思维和形象思维结合起来。
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