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学校环境教育的哲学思考
引用本文:林宪生.学校环境教育的哲学思考[J].西北师大学报,2001,38(5):58-61.
作者姓名:林宪生
作者单位:辽宁师范大学地理科学学院,辽宁大连116029
摘    要:学校环境教育的兴起和发展,使亿万青少年成长为有环境意识的“世界公民”成为可能,通过对人类中心主义的批判,自然中心主义的反思,生态人主义的张扬,探讨了学校环境教育的人关怀。

关 键 词:学校  环境教育  人类中心主义  自然中心主义  生态人文主义  哲学  人文关怀
文章编号:1001-9162(2001)05-0058-04
修稿时间:2000年3月10日

Thinking in Philosophical Terms about Education in the School Environment
LIN Xian-sheng.Thinking in Philosophical Terms about Education in the School Environment[J].Journal of the Northwest Normal University(Social Sciences),2001,38(5):58-61.
Authors:LIN Xian-sheng
Abstract:The rise and development of education in the sch ool environment has made it possible for thousands of millions of teenagers to be brought up as"the world citizens"with environmental consciousness.The article offers a discussio n of human solicitude for education in the school environment by criticizing man -centralism,reflecting nature-centralism and publicing ecological humanism.
Keywords:education in school environment  man-centralism  nature-centralism  ecological humanism
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