| 图式理论与EFL听力理解 |
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| 引用本文： | 金涛.图式理论与EFL听力理解[J].扬州职业大学学报,2001,5(2):39-42. |
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| 作者姓名： | 金涛 |
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| 作者单位： | 扬州职业大学, |
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| 摘 要： | 本运用图式理论对EFL听力理解进行分析，探讨影响听力理解的两个主要因素，并提出教学对策。
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| 关 键 词： | 图式理论 EFL听力理解 背景知识 教学对策 |
| 文章编号： | 1008-3693(2001)02-0039-04 |
| 修稿时间： | 2000年12月25 |
Schema Theory Perspective on EFL Listening Comprehension |
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| Jin Tao.Schema Theory Perspective on EFL Listening Comprehension[J].Journal of Yangzhou Polytechnic College,2001,5(2):39-42. |
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| Authors: | Jin Tao |
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| Abstract: | This paper studies the significant role played by Schema Theory in EFL listening comprehension. From the perspective of the Theory, the process of EFL listening comprehension involves not only the information in the auditory input but also the listener's various background knowledge. |
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| Keywords: | schema EFL listening comprehension background knowledge |
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