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| 不一样的答案 | |
| 引用本文： | 邓敏姬.不一样的答案[J].幼儿教育,2007(1). |
| 作者姓名： | 邓敏姬 |
| 作者单位： | 解放军第458医院幼儿园 |
| 摘 要： | 在一次音乐活动中,我让幼儿辨别乐音与噪音。当我播放优美、抒情的音乐时,孩子们一致认为这是好听的音乐;而当播放噪音时,孩子们都捂住了耳朵。我问:“你们觉得这些声音好听吗?”大部分孩子说不好听,只有乐乐大声地说:“这个声音好听!”我非常不高兴,瞪着乐乐说:“这么吵闹的声音你 |
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