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| 完善科研兴校管理体系促进中等医学教育发展 | |
| 引用本文： | 姚宏.完善科研兴校管理体系促进中等医学教育发展[J].新职教,2000(7):12-13. |
| 作者姓名： | 姚宏 |
| 作者单位： | 本溪市卫生学校 |
| 摘 要： | 本溪市卫生学校始建于1950年,是一所全日制省部级重点中等专业学校。建校50年来,为全省培养医药人才逾万人。近年来,学校办学规模不断扩大,内部建设不断完善,管理水平不断提高,各项工作均沿着规范化、制度化、科学化的轨道迈进。先后获省市“先进学校”、“教育科研先进单位”等多项殊荣,这其中浸润着各级领导的关心和支持,倾注了学校几代员工的心血和汗水,更得益于“科研兴教、科研兴校”的办学指导思想的确立和实施。值此建校50周年之际,回顾我校走过的办学之路,我们深切地体会到:没有实践的教育理论是无根之本,不会长久;没有理论的教育实践是无舵之舟,会迷失方向,而教育科研正是解决教育理论和实践的手段。实践证明,教育科研是教育改革和发展的必然趋势,教育行 |
| 关 键 词： | 卫生学校 科研兴校 教育质量 师资 办学条件 |
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