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| 《最后一课》 | |
| 引用本文： | 乐曰之.《最后一课》[J].学语文(初中版),2004(4):3-4. |
| 作者姓名： | 乐曰之 |
| 摘 要： | 一般说来，人的心理成长与生理成长是相匹配的。但有时候，它们又不太一致，有的人心理发展明显滞后于生理发展，有的人心理发展则又明显超出生理发展水平。日常生活中，我们常常说某个小孩“别看他年纪小，但是很懂事”，这所谓“年纪小”，就是说他生理发展还不够成熟，所谓“很懂事”，就是说他心理比较成熟。 |
| 关 键 词： | 《最后一课》 都德 小弗郎士 心理描写 初中 语文 阅读指导 |
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