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| 高职公共英语课前文化导入的策略与跨文化交际能力的培养 | |
| 引用本文： | 朱晓蔚.高职公共英语课前文化导入的策略与跨文化交际能力的培养[J].考试周刊,2011(57):90-90. |
| 作者姓名： | 朱晓蔚 |
| 作者单位： | 南京广播电视大学,江苏南京,210000 |
| 摘 要： | 课前文化导入是高职公共英语教学中不容忽视的重要环节，对教与学双方都有重要的促进作用。本文从实用角度出发．重点分析了高职公共英语教学“课前文化导入”实施的必要性、导入途径与策略，同时指出在课前导入设计时，要注重培养学生的跨文化交际能力。 |
| 关 键 词： | 高职公共英语 课前文化导入 跨文化交际能力 |
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