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| 师生携手走进儿童文学经典 | |
| 引用本文： | 马万忠.师生携手走进儿童文学经典[J].考试周刊,2011(48):38-38. |
| 作者姓名： | 马万忠 |
| 作者单位： | 会宁县侯川中学,甘肃,会宁,743200 |
| 摘 要： | 一、概念界定 儿童文学经典。即为少年儿童创作的，传统的，具有权威性的．适应少年儿童年龄、智力和兴趣的儿童文学作品。 二、研究的必要性 朱永新教授说：“一个人的阅读史就是他的精神发育史。”对于少年儿童来说．阅读对其今后一生的精神发育有着极为重要的作用。因此。让少年儿童阅读优秀的少儿文学读物、阅读儿童文学经典已引起许多教师和家长的重视。与经典同行，让儿童文学经典点亮童年的天空，照亮儿童成长的道路，已成为我们的共识。 |
| 关 键 词： | 少年儿童 文学经典 师生 儿童文学作品 精神发育 阅读史 文学读物 儿童阅读 |
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