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大学英语精读课堂教学新模式探究
引用本文:贺剑瑜.大学英语精读课堂教学新模式探究[J].考试周刊,2009(36):112-113.
作者姓名:贺剑瑜
作者单位:洛阳师范学院外国语学院,河南,洛阳,471022
摘    要:大学英语精读课历来是学生的主干基础课程,在传统教学模式下,学生很难提高其自主学习能力、发散性思维能力和创新能力,学生学到的是"哑巴英语"。本文对目前大学英语课堂精读教学模式作以调查和分析,并针对现存的问题进行英语课堂设计,结合教学实践提出了新的有效的课堂教学模式,旨在更有效地提高英语教学质量。

关 键 词:大学英语课堂  精读课堂教学  新模式
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