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| 培养想象能力 增强创新意识 | |
| 引用本文： | 朱建玉.培养想象能力 增强创新意识[J].小学教学参考,2013(6):21-22. |
| 作者姓名： | 朱建玉 |
| 作者单位： | 江苏南通市通州区骑岸小学,226343 |
| 摘 要： | 语文课程标准要求"小学生要能写简单的想象作文","老师要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想,发挥创造力"。亚里士多德曾说:"没有想象,心灵就不会思想。"想象是一种创造性思维方式。小学生拥有一颗天真质朴的童心,好玩好仿,好奇好问,喜欢幻想,幼稚的思维中富有童真童趣,其可塑性、创造性极强。那么,如何遵循儿童成长的心智特点,培养学生的想象力,增强学生的创新意识呢?下面,我结合南通市小学语文青年教师作文教学竞赛谈一谈我的看法。一、新颖的导入方式,让想象更加新奇我们在教学生写作文的时候常常强调"凤头",巧妙的 |
| 关 键 词： | 创新意识 教学生 导入方式 培养想象能力 小学生 创造性思维方式 想象作文 编故事 亚里士多德 想象力 |
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