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An Experimental Research of P.E. Graduate Students' Curriculum Education Mode Reformation
作者单位:中国地质大学(武汉)体育部,湖北武汉,430074
基金项目:湖北省教育厅人文社会科学研究项目
摘    要:通过3年的教学改革实验,探讨课程教学模式改革的培养效果。新的体育学硕士研究生课程教学模式构件包括:专题报告(16课时)+教学实践(4课时)+论文报告(4课时)+调查研究(8课时)+考试(4课时)+定题自学(4课时)。新教学模式在培养体育学硕士研究生的基础理论知识、教学实践能力、科研能力、学术报告能力、思辨能力和表达能力等方面发挥了积极效应。

关 键 词:体育学硕士研究生  综合素质  课程教学模式改革
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