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| 用心沟通 做学生的良师益友 | |
| 引用本文： | 高会艳,冯利,王荣昌.用心沟通 做学生的良师益友[J].辽宁教育,2006(Z2). |
| 作者姓名： | 高会艳 冯利 王荣昌 |
| 作者单位： | 辽宁省城市建设学校，辽宁省城市建设学校，辽宁省城市建设学校 |
| 摘 要： | 班主任承担着教书育人的双重任务,如何使学生能够安心守纪,积极向上地学习和生活是我们要不断探索的。作为一名班主任老师,我深深体会到与学生的沟通格外重要;沟通是理解的基石,是实施针对性教育的前提,与学生进行心灵沟通,有利于建立良好的师生关系,产生良好的教育效果。当教师与学生有了心灵的沟通,当学生体验到教师的一片爱心时,他就会得到一种安全感,就会有一种情感满足的体验,就会有一种向上追求更高层次需要的动力,就可以挖掘出内在潜力,产生出努力向上的自我教育力量。班主任与学生沟通是班级管理中至关重要的。一、注重成效的沟通策… |
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