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| 高职化工原理课程教学改革的实践与思考 | |
| 引用本文： | 何丽莉,文若颖,解大龙.高职化工原理课程教学改革的实践与思考[J].辽宁高职学报,2008,10(2):42-43. |
| 作者姓名： | 何丽莉 文若颖 解大龙 |
| 作者单位： | 辽阳职业技术学院,辽宁,辽阳,111004 |
| 摘 要： | 化工原理课程要求学习者要有较扎实的高等数学和物理方面的知识,这无疑是基础普遍薄弱的高职学生的弱项。辽阳职业技术学院根据高职教育特点,结合高职化工原理教学对象的实际情况,对课程内容设置、教学手段、教材建设及教学评价方法等进行了改革,具有一定的成效。 |
| 关 键 词： | 高职教育 化工原理课程 教学改革 |
| 文章编号： | 1009-7600（2008）02-0042-02 |
| 收稿时间： | 2007-11-08 |
| 修稿时间： | 2007年11月8日 |
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