| 非英语专业大学英语课堂的双语运用 |
| |
| 引用本文： | 赵国梅.非英语专业大学英语课堂的双语运用[J].平原大学学报,2002,19(4):75-76. |
| |
| 作者姓名： | 赵国梅 |
| |
| 作者单位： | 河南新乡师范高等专科学校外语系,河南,新乡,453000 |
| |
| 摘 要： | 章从理论和实践等方面阐述了在大学中非英语专业课堂上运用双语教学的必要性，双语即英语和汉语，无论是从输入假说的理论，还是从课堂上学生的理解效果看，双语教学都更有助于学生对所学内容的透彻理解。
|
| 关 键 词： | 非英语专业 双语教学 过渡语 输入假说 大学英语教学 课堂教学 教学方法 |
| 文章编号： | 1008-3944(2002)04-0075-02 |
| 修稿时间： | 2002年6月25日 |
Bilingual Appliance in Non - major college English Teaching |
| |
| Zhao Guomei.Bilingual Appliance in Non - major college English Teaching[J].Journal of Pingyuan University,2002,19(4):75-76. |
| |
| Authors: | Zhao Guomei |
| |
| Abstract: | From some aspects, for example, theories and practicing, it is very necessary to use the teaching method in two languages-English and Chinese. In a certain condition it is easier for the students to understand the content. |
| |
| Keywords: | teaching method interlanguage the input hypothesis |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
