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高中英语阅读教学优化的研究
引用本文:刘小明.高中英语阅读教学优化的研究[J].考试周刊,2011(82):118-119.
作者姓名:刘小明
作者单位:南京东山外国语学校,江苏南京,211103
摘    要:阅读教学是高中英语教学中的重要环节,阅读是一种主动思考的心理活动,即读者根据自己的经验和所掌握的知识对文中信息进行筛选、验证的过程。学生学习英语的主要途径是文章阅读,高考中占据重要地位的也是阅读理解,因此,优化高中英语阅读教学尤为重要。本文结合高中英语新课标的要求和高中英语阅读的教学现状,对优化高中英语阅读教学的方法加以探讨。

关 键 词:高中英语阅读教学  教学现状  优化方法
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