优化数学课堂教学,重视学生参与,提升教学实效 |
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引用本文: | 张文斌.优化数学课堂教学,重视学生参与,提升教学实效[J].考试周刊,2011(84):97-98. |
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作者姓名: | 张文斌 |
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作者单位: | 镇江市丹徒高级中学,江苏镇江,212121 |
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摘 要: | 提升数学课堂实效是一个长期性的话题。在课程改革背景下,教师要注重知识的导入,提高数学课堂的针对性、目的性,因时因人而异灵活采用各种教学方法,关注学生课堂反应与情感,让课堂变成学生与教师共同的课堂。
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关 键 词: | 数学课堂教学 学生参与 教学实效 |
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