支架式教学法在高职护理“无菌技术”教学中的应用 |
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引用本文: | 谢万兰.支架式教学法在高职护理“无菌技术”教学中的应用[J].考试周刊,2011(87):187-188. |
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作者姓名: | 谢万兰 |
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作者单位: | 襄樊职业技术学院医学院; |
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摘 要: | 为了探索支架式教学方法在高职护理"无菌技术"教学中的应用效果,作者在08级高职护理班随机选取两个班作为实验组和对照组,对照组使用传统的讲解—示范—训练—考核教学法,实验组在传统的教学法中贯穿"支架式"教学方法,比较两组学生无菌技术的学习效果。结果表明实验组学生无菌意识、无菌操作成绩、拓展应用时的应变能力均优于对照组。最后得出结论:"支架式"教学应用于无菌技术的教学中,培养了学生的自主学习能力、探索问题的能力和灵活应用能力,提高了教学质量。
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关 键 词: | 支架式教学法 高职护理专业 “无菌技术”教学应用 |
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