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琵琶教学刍议
引用本文:汤美华.琵琶教学刍议[J].考试周刊,2011(87):204-204.
作者姓名:汤美华
作者单位:溧阳市古渎小学;
摘    要:琵琶作为中国最古老的民族乐器之一,在它几千年的流传过程中留下了大量的、丰富的、欣赏价值极高的乐曲。这些乐曲使我们的演奏风格更加广泛、韵律更加悠长。随着社会的进步与发展,生活节奏的不断加快,听众对琵琶乐曲的欣赏呈现出了多层次的需求。

关 键 词:琵琶教学  琵琶乐曲  欣赏价值  民族乐器  流传过程  演奏风格  生活节奏  多层次
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