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| 高等专科学校“会计电算化”课的目标定位与内容规范 | |
| 引用本文： | 李新瑞.高等专科学校“会计电算化”课的目标定位与内容规范[J].大同职业技术学院学报,2001(2). |
| 作者姓名： | 李新瑞 |
| 作者单位： | 唐山高等专科学校 河北唐山 |
| 摘 要： | 课程的教学目标是专业培养目标的具体体现,课程的教学内容是实现课程教学目标的基础,也是最终实现专业培养目标所要求的知识技能结构的基础。因此,合理定位课程的教学目标、科学规范课程的教学内容是课程建设与改革的主要内容,也是专业建设与改革的重要基础。这方面的研究将有助于专业培养目标的实现。本文将结合唐山高等专科学校财经系工业会计专业(全国高工专教改试点专业)教学改革过程中课程改革的思路与实践,探讨高等专科学校这个层次的财会类专业“会计电算化”课程的目标定位与内容规范问题。 |
| 关 键 词： | 会计电算化 教学目标 教学内容 教改方案 规范 |
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