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穿行于“言”“文”之中——例谈词汇教学在语篇学习和写作中的运用中
引用本文:支丽芳.穿行于“言”“文”之中——例谈词汇教学在语篇学习和写作中的运用中[J].教学月刊,2011(4):23-26.
作者姓名:支丽芳
作者单位:嵊州市第二中学,浙江嵊州312400
摘    要:一、引言 著名语言学家威尔金斯(D.A.Wilkins)曾经说过:“Without grammar,very little can be conveyed;without vocabulary,nothing canbeconveyed.”这句话揭示了词汇学习的重要性。词汇学习的目标包括如下四个层次:识记、领会、应用及交际。

关 键 词:词汇学习  词汇教学  “文”  “言”  nothing  写作  语篇  little
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