| 主体教育思想的内涵、特点及其运用 |
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| 引用本文： | 申卫东.主体教育思想的内涵、特点及其运用[J].涪陵师范学院学报,2002,18(6):113-116. |
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| 作者姓名： | 申卫东 |
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| 作者单位： | 重庆工商大学学生处，重庆400020 |
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| 摘 要： | 主体教育思想是一种充分发挥师生双方的主体性，特别是充分发挥学生的主体性的教育思想，有其丰富的内涵和特点。在教育教学过程中要落实学生的主体地位，将主体教育思想贯穿于素质教育之中，更好地提高学生的综合素质。
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| 关 键 词： | 主体教育思想 素质教育 教学观念 高校 |
| 文章编号： | 1008-9594(2002)06-0113-04 |
| 修稿时间： | 2002年4月1日 |
Connotations and Features of Subject- oriented Educational Ideology and its Application |
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| SHEN Wei-dong.Connotations and Features of Subject- oriented Educational Ideology and its Application[J].JOurnal of Fuling Teachers College,2002,18(6):113-116. |
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| Authors: | SHEN Wei-dong |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | subject-oriented education quality-oriented education subject's p osition independence |
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