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高校课程考核中学生平时成绩评定的调查与研究——以贵阳学院为例
引用本文:张桥银.高校课程考核中学生平时成绩评定的调查与研究——以贵阳学院为例[J].科教文汇,2013(30):50-51.
作者姓名:张桥银
作者单位:贵阳学院教务处 贵州 贵阳 550005
摘    要:科学的教学评价需要对学的过程予以充分关注。高校要客观、有效地评价学生课程考核成绩,同样需要关注学生平时成绩评定的公正性和科学性。本文以贵阳学院为例,通过调查统计与分析,介绍了目前高校在平时成绩的生成、评定依据等方面的现状及问题,并提出相应建议。

关 键 词:课程考核  平时成绩  评定
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