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提高学生技能为特色的培养模式实践探索研究——以西建大华清学院为例
引用本文:邓秋明,王明军.提高学生技能为特色的培养模式实践探索研究——以西建大华清学院为例[J].技术与创新管理,2013,34(5):474-476.
作者姓名:邓秋明  王明军
作者单位:西安建筑科技大学华清学院,陕西西安,710043
摘    要:通过阐述学生技能培养模式的实践探索,提出了在建设高水平的民办大学、推动高等教育改革发展的过程中,需强化学生核心技能训练,着力营造良好的学习环境,为学生提供优质的课内、课外学习途径。同时还应坚持先进的培养模式和质量保证;适应社会对人才规格的需求,发挥学校的优势特色。

关 键 词:技能培养模式  办学特色  展望
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