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| 对化学平衡移动标志及方向的讨论 | |
| 引用本文： | 朱庆斌.对化学平衡移动标志及方向的讨论[J].化学教学,2014(8). |
| 作者姓名： | 朱庆斌 |
| 作者单位： | 含山中学; |
| 摘 要： | 化学平衡移动及其方向的判断是中学化学不可回避的问题。对文献论述进行比较研究,指出其中存在的差异和矛盾,分析了两种观点的利弊,揭示了二者的本质差别,建议各种教材明确平衡移动及其方向为动力学概念,统一以ν正≠ν逆作为平衡移动的标志,以Q与K的相对大小来判断平衡移动方向,从而解决中学化学教学实践中存在的争议。 |
| 关 键 词： | 化学平衡移动 结果论 过程论 |
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