|
|||||
|
|
| 指向核心素养的小学语文大单元教学实践探究 | |
| 作者姓名： | 陈依凡 |
| 作者单位： | 海南师范大学初等教育学院 |
| 摘 要： | <正>当前，小学语文教学正展现从单篇课文教学向大单元教学的转变，学生从被动学习向主动学习的转变。大单元教学是相对于传统单篇课文教学而提出的一个新概念，是从整体、全面的角度整合单元课文，进行全景式教学设计，展开融合性大单元教学，以提高教学效果、培养学生核心素养的一种新型教学模式。为真正科学高效地实施大单元教学，教师需要深入研读教材，设计融合整个单元知识的综合性学习任务， |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |