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校园体育吉尼斯挑战会研究
引用本文:吴雪.校园体育吉尼斯挑战会研究[J].体育文化导刊,2015(4):179-181,205.
作者姓名:吴雪
作者单位:常州第五中学体育组
基金项目:校园体育“吉尼斯”挑战实践与研究(校级课题)
摘    要:采用文献资料法、问卷调查法和行动研究法分析校园体育"吉尼斯"挑战会开展的状况。主要结论:活动的开展可以给学生提供一个奋斗的目标和舞台,提高学生的体质健康,培养学生竞争意识和超越自我的精神,增加班级凝聚力,提高学生参与运动的积极性,在校园内形成一股自主学习良好氛围。

关 键 词:体育教育  校园体育  吉尼斯挑战会  体育生活
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