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创新精神培养中的异化和互化

引用本文：	赵景瑞.创新精神培养中的异化和互化[J].辽宁教育,2001(3):35-36.

作者姓名：	赵景瑞

作者单位：	北京市崇文区教研中心

摘要：	小语新大纲明确提出要“培养学生的创造力.“培养创新精神是实施素质教育的重点.学生是学习的主人,创新精神的培养只有融化在每一个学生的心中,转化为学生自觉的意识、行为才算落实到位.在小语教学中,若想真正实现这种转化,“异化“和“互化“是有效途径.……
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