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| 初中生史料阅读能力培养策略 | |
| 引用本文： | 朱翔宇.初中生史料阅读能力培养策略[J].江西教育,2014(27). |
| 作者姓名： | 朱翔宇 |
| 作者单位： | 江苏省海门市实验初级中学 |
| 摘 要： | 学生的史料阅读能力,指的是学生在历史学习的过程中通过阅读相关的历史资料,采用多种途径获取史料中所蕴含的历史信息,进而能够史论结合、论从史出地分析和解决有关历史司题的能力.史料阅读能力是历史学科学习中最基本的能力,它的培养不是一蹴而就的,而是一个较为长期、渐进、不断发展的过程.初中阶段就是整个过程的基础阶段,处于该阶段的学生,一旦具有良好的阅读习惯,掌握阅读的方法,将有利于其今后一生的发展.所以,在初中阶段,培养学生史料阅读能力,有利于他们在初中阶段以及以后更高阶段的历史学习. |
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