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| 体育教学过程必须坚持四个关注 | |
| 引用本文： | 程梦珍.体育教学过程必须坚持四个关注[J].体育师友,2012,35(5):19-20. |
| 作者姓名： | 程梦珍 |
| 作者单位： | 福建省南平市延平区实验小学 |
| 摘 要： | 体育教学过程是学生学到知识、掌握技能、提高素质的学堂，我们在教学中必须坚持关注学生的情感、教师课堂评议、学生需求以及学习评价，最大限度地提高教学的有效性，让学生在体育课堂中健康快乐地成长。 |
| 关 键 词： | 体育教学过程 学生需求 课堂评议 学习评价 健康快乐 体育课堂 有效性 |
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