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武术教学中的情绪调控
引用本文:
鹿兰锋.武术教学中的情绪调控[J].武当,2004(3):31-32.
作者姓名:
鹿兰锋
摘 要:
人的情绪是对客观事物态度的体现,具有喜怒悲惧等独特的主观体验形式和外部表现,以及皮层下部的特定运动。在人们的学习、工作、生活中,情绪伴随在我们左右,影响我们活动的质量和效率。消极的情绪会造成诸多不利的影响,积极的情绪则会产生良好的互动效应。
关 键 词:
武术教学
情绪调控
教学效果
教学媒体
教学过程
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