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基于项目课程教学的过程评价
引用本文:付庆向.基于项目课程教学的过程评价[J].江苏教育,2012(36):38.
作者姓名:付庆向
摘    要:一、项目课程教学过程评价的意义在过程评价中,针对学生直接面对的具体项目,以项目实施过程中实践知识和理论知识的学习完成情况为评价目标,可以真实地呈现学生的知识掌握、能力提高过程,动态反映学生的学习过程:能够综合评价学生在实践中发展的多样性和阶段性,有效地突出了学生的实践能力培养;完整体现了职业教育的能力培养观。二、项目课程教学过程评价的实施1.多样化的评价内容

关 键 词:基于项目  课程教学  过程评价
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