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| 让探究式学习成为物理课堂的主旋律 | |
| 引用本文： | 杨明臣.让探究式学习成为物理课堂的主旋律[J].科学大众,2013(7):122. |
| 作者姓名： | 杨明臣 |
| 作者单位： | 南阳市内乡县职业中等专业学校 |
| 摘 要： | 在探究学习的教学中,教师要通过正确归纳,帮助学生树立信心、学习的积极性,克服自卑心理。每当他们取得一点进步时,都应将其归功于他们的努力,从而使学生产生一定的成就感,增强成功的信心,进而激发学生成功的欲望和继续努力的动力。 |
| 关 键 词： | 探究式 物理课堂 |
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