|
|||||
|
|
| 合理利用评价手段促进初中数学教学 | |
| 引用本文： | 王济明.合理利用评价手段促进初中数学教学[J].教育艺术,2008(4):43-44. |
| 作者姓名： | 王济明 |
| 作者单位： | 陕西省旬阳县庙评初级中学 |
| 摘 要： | 教育是指向教育任务的，教育评价当然是指向教育对象的。数学教学评价直接和最终指向的对象是学生个人。学生的数学学习状况与学生数学能力的发展是数学教学评价的首要任务，我们教师应合理利用评价手段促进初中数学教学。本文结合数学教学实践，在利用评价手段方面进行一些探讨。 |
| 关 键 词： | 评价 促进 教学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |