高中语文阋读课的教学要求和设计原则——以《普希金诗选》为例 |
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引用本文: | 王宏根.高中语文阋读课的教学要求和设计原则——以《普希金诗选》为例[J].现代语文,2010(12):31-33. |
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作者姓名: | 王宏根 |
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作者单位: | 扬州大学附属中学,225009 |
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摘 要: | 无论是语言的掌握,还是文化的接受,都必须通过阅读去完成。因此,阅读必然成为语文教学的基本手段,阅读教学也就成为语文教学的重要组成部分。新课标明确强调了阅读教学的作用:在必修课程教学中,“阅读教学是学生、教师、教材编者、文本之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过程”;
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关 键 词: | 教学要求 高中语文 普希金 阅读教学 诗选 设计 语文教学 课程教学 |
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