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将朗读进行到底
引用本文:
高小平.将朗读进行到底[J].小学教学参考,2010(2).
作者姓名:
高小平
作者单位:
陕西安康市汉滨区西关小学,725000
摘 要:
语文是一门情感很强的学科,只有对语言文字的"破译",方能感知理解,而学生通过"读"才能实现教学目标."读"是语文课的主要特色.宋代大文豪朱熹说过:"书读百遍,其义自见."可见,读对培养语感,理解内容有独特作用.
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