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| “问题解决”课堂教学模式初探 | |
| 引用本文： | 李玉华.“问题解决”课堂教学模式初探[J].甘肃教育,1998(9). |
| 作者姓名： | 李玉华 |
| 作者单位： | 浙江余杭市实验小学数学课题组 |
| 摘 要： | “问题解决”教法是学生运用所学知识技能探索问题答案，以“问题解决”为中心，以学生主动探求为主线，以教师点拨、概括为支点的一种小学数学新授课的教学模式。它除了教师适当讲解外更加重视学生的学，让教围绕着学生的学展开，让学生主动参与学。这种教学模式可概括为... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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