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| 形象生动教写字 一丝不苟育人品 | |
| 作者单位： | ;1.江苏徐州市铜山区单集实验小学 |
| 摘 要： | <正>汉字是中华文化的瑰宝,写字水平是衡量一个人综合素质高低的一个重要方面。语文教师的育人理念应融入日常的写字教学,指导学生写字笔笔认真、字字端正、行行整洁,渗透品格养成教育,使学生堂堂正正做人,推动素质教育的全面开展。苏轼在《唐氏六人书后》中曾评论楷书像站立的人。他在《论书》中说:"书必有神、气、骨、肉、血,五者阙一,不为成书也。"字的筋、骨、血、肉,体现作者的基本功;字的精、神、气、脉则反映作者的修养。有人说看一个学生的字就可知道 |