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| 小学英语词汇教学艺术探析 | |
| 作者单位： | ;1.广西东盟经济技术开发区(南宁华侨投资区)武帽小学 |
| 摘 要： | <正>小学阶段的英语教学属于小学生英语学习的启蒙时期,该阶段英语教学主要是通过课堂学习,对学生进行基本的英语听、说、读、写能力的训练,让学生掌握一定的简单英语词汇,培养他们基本的英语读写能力。小学生正处于学生时期可塑性最强的阶段,接受英语训练,可以为后期英语学习培养兴趣、奠定基础。英语训练不仅能够提高学生语言学习的能力,开阔视野,还可以进一步培养学生的综合学习能力。英语单词学习主要以记忆为主,英语词汇教学相对乏 |